幼儿园设计

    生活中，我们发现很多建筑都会有自己的标志性色彩，比如医院的标志色是白色，色彩鲜艳缤纷的建筑则容易让人联想到幼儿园。为什么幼儿园室内空间设计色彩应用应该怎么做才好呢？下面我们就一起来聊一聊，好好的看一看是不是这个道理！

　　色彩是大自然中最神奇的现象，不管人们是否对其感兴趣，色彩都会影响人们的生理与心理活动。色彩是人的第一感觉，胎儿一出世首先见到的就是五彩缤纷的世界。人们的生活因为有了色彩才更加丰富多彩，世界因为有了色彩才更加美丽壮观。实际上人类一直生活在色彩的世界中：色彩与生物、色彩与人体生理、色彩与人们的心理、色彩与人的情绪，色彩与人的方方面面都有着密不可分的联系。对儿童来说，环境是会说话的，当他们进入幼儿园时，首先能感到环境中的色彩对心理产生的影响。是清新的、温馨的、浪漫的还是烦糙的、冷淡的……

    幼儿喜欢亮丽和谐的色彩，这既是他们的生理、心理特点所致，也是他们生理、心理发展的需要。因此，幼儿园室内空间设计色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。 在色彩学上，高明度、高饱和度的颜色，暖色，高对比性的色彩处理，可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情；而低明度、低饱和度的色，冷色，低对比性的色彩处理，则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中，采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色，在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现，形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。

    当然，选用亮丽色还须避免艳俗，要充分考虑色彩搭配的和谐，体现高雅、理性与幼儿天性相融合的色彩理念。在装修中尽量保留建筑原有的白墙面，主要家具也以较多白色块面来协调艳丽色块，造成亮丽、活泼、雅致的色彩效果。较多呈现木质原色是我们装修色彩处理的又一特点。天然的木纹本色可与大部分色彩相协调。幼儿园从室外到室内，无论是金属色的柞木支架，还是砖红色建筑正立面上的松木浮雕以及园中的柚木玩具架和室内到处可见的杉木面板，都刻意营造出和谐自然的氛围，既体现环保与时尚，又考虑到与亮丽色的搭配，打破单一的格局，显示幼儿园生动、活泼的环境特点，也符合人类与生俱来的审美情趣。

    然而，现在很多幼儿园环境布置千园一面，色彩搭配无序、花哨，错误的认为颜色越多越美、颜色越鲜艳幼儿越喜爱，给人一种眼花缭乱的感觉，没有足够重视色彩对幼儿心理的影响。幼儿园室内空间装修设计的色彩搭配一定要符合儿童的身心发展需要，注重孩子的生理和心理感受。