幼儿园设计

    每个人对颜色都有不同的偏好，比如我就特别喜欢原木色。当我在一个陌生的地方遇到熟悉的色彩时，会感到安心愉悦。这说明了色彩是一种信息讯号，它会激发记忆里同样色彩的环境，引起共鸣。使人感到放松自在、心情倍加愉悦。对于成年人来说，颜色尚且有非同一般的影响。对孩子而言，这种影响就更加显著了。那么幼儿园的颜色设计怎么做比较好呢？

在网上查阅过很多有关的调查，最后，却得出了一个重要的结果：

    经常处于红色环境的孩子，性格会更加活泼、机敏。而处于黄色环境中的孩子会更加协调、富有想象力。一些长期处于黑白灰环境的孩子会显得迟钝，平均智商也低于普通孩子。这个结果说明了：人们喜欢黑白灰的设计也许适合成年人，却不适合孩子。这也设计同行业敲响警钟，告诉我们要根据孩子的心理需求来设计幼儿园。

那么是不是说，花花绿绿的环境就适合孩子呢？

    大家可以上网搜一下幼儿园，就能看到如今绝大多数幼儿园装修设计的样式。我们并不否认红、黄、蓝这三种颜色对孩子的刺激最大，有助于开发孩子的智力。但是，对于颜色的分布存在极大的质疑。和谐、漂亮的颜色给人以美的视觉享受。混沌纷乱、无秩序的杂乱色彩常造成人的视觉疲劳，破坏人的情绪。如果儿童长期生活在视觉疲劳的环境之中，身心健康一定会受到严重影响。颜色处理不当，会给孩子的成长带来极大的隐患。我们要如何处理呢？

大自然也充满花花绿绿的色彩，为什么看起来那么协调呢？我分析了一下，大体原因有三：

    1、自然环境中的色彩分布较散。无论是艺术培训机构还是幼儿园，面积是有限的。在有限的空间内，如果充斥了太多色彩就会显得杂乱、无秩序。我们必须要对色彩进行取舍和选择，才能营造合适的环境。

    2、人造环境的局限性。自然环境中有大树、红花、绿草、小溪等造型，而大部分人造环境都是静态的，无法随着光线展示不同的风貌，显得呆滞。这个问题也考验了设计团队的实力。

    3、自然光线是冷光。不同的材质在不同的光线下会有不同的表现，专业的设计团队会对光线和材质进行设计和选择。

不是说花花绿绿的颜色不适合孩子，只是它们需要进行合理的设计，使得色彩与光线更柔和适合孩子。